Başlangıç düzeyindeki kursiyerler için yazılmış yerli piyano parçaları, çoğu programda gözden kaçar. Oysa bu literatür hem vardır hem eğitsel açıdan belirgin bir yarar sağlar.
Birinci yararı tanıdıklıktır. Kursiyerin kulağının aşina olduğu ezgi kalıpları, öğrenmeyi hızlandırır; bilinmeyen bir ezgiyi çözmek her zaman daha yavaştır.
İkinci yararı ritimdir. Bu parçaların bir bölümü aksak ölçüler içerir ve ritim duygusunu erken yaşta kurar.
Üçüncü yararı aralıktır. Küçük ellere uygun, dar aralıklı yazı bu literatürde sık görülür.
Dördüncü yararı süredir; kısa parçalar, küçük yaş grubunun dikkat süresine uygundur. Program içinde kullanım biçimi şudur: metot kitabının yanında, her dönem birkaç yerli parça çalışılır. Bu, metodun yerini almaz; metodun kurduğu teknik sıraya bir renk katmanı ekler. Ayrıca dinletilerde bu parçalar dinleyicide belirgin bir karşılık bulur ve kursiyerin sahne isteğini destekler.
Derslerimizde yerli parçalar, metot programının yanında düzenli olarak çalışılır.