Piyanoda sol el, sağ elini kullanan kursiyerlerde neredeyse her zaman geride kalır. Bu beklenen bir durumdur ama kendiliğinden düzelmez.
Nedeni yalnızca kas gücü değildir. Sol el, günlük yaşamda ince hareketler için daha az kullanılır; sinirsel eşgüdüm bu nedenle daha yavaş gelişir.
İkinci neden repertuvardır. Klasik piyano yazısının büyük bölümünde melodi sağ elde, eşlik sol eldedir; sol el sürekli ikincil bir iş yapar.
Bu nedenle sol el ayrıca ve bilinçli olarak çalıştırılır.
Birinci yöntem tek başına çalışmadır. Sol el partisi, kendi başına bir ezgi gibi ve tam dikkatle çalışılır.
İkinci yöntem dengeyi tersine çevirmektir: bir pasajı sol el öne çıkacak biçimde çalmak, denetimi doğrudan geliştirir. Üçüncü yöntem ayna çalışmasıdır; sağ elde çalışılan bir figürün sol elde de çalışılması eşgüdümü hızlandırır. Dördüncü yöntem sol el için yazılmış repertuvardır; bu literatür sınırlı ama etkilidir. Beşincisi süre dağılımıdır: çalışma zamanının eşit değil, sol el lehine dağıtılması gerekir.
Derslerimizde sol el gelişimi ayrı bir başlık olarak izlenir ve çalışma süresi buna göre planlanır.