Piyano kursiyerleri iki uçta toplanır: yalnızca nota okuyanlar ve yalnızca kulakla çalanlar. İkisi de eksiktir ve ikisi de birbirini besler.
Yalnızca nota okuyan kursiyer, yazılı olmayan bir şeyi çalamaz. Eşlik yapamaz, doğaçlayamaz ve duyduğu bir ezgiyi bulmakta zorlanır.
Yalnızca kulakla çalan kursiyer ise repertuvarını ezberiyle sınırlar; karmaşık çok sesli bir dokuyu kulakla çözmek pratik değildir. Kulak eğitiminin piyanoya doğrudan katkıları vardır.
Birincisi ezberdir. Çalınan şeyi duyabilen bir kursiyer, yalnızca parmak belleğine dayanmaz.
İkincisi hata fark etmedir. Yanlış çalınan bir notayı kulak, göz notaya bakmadan da yakalar.
Üçüncüsü armonik öngörüdür; bir sonraki akorun ne olacağını duymak deşifreyi hızlandırır. Çalışma yöntemi basittir: kısa ezgileri kulakla bulmak, akor türlerini ayırt etmek ve çalınan bir sesin bir öncekine göre yönünü söylemek. Derslerimizde kulak eğitimi, toplu teori ve solfej dersinin düzenli bir parçasıdır.